hrblog.jobline.hu

Karrier

Tanári, oktatói, tréneri

tartoznak azok a munkakörök, hivatások, melyek fókuszában mások képességeinek fejlesztése, tudásának gyarapítása, testi, szellemi, érzelmi potenciáljának növelése áll. Nagyon széles a skála, hogy kiket és mire kell, lehet felkészíteni, mi az oktatás célja, tartalma, volumene, milyen horderejű és összetettségű a feladat, s mekkora a felhatalmazás. Tradicionális, államilag elismert képesítéshez, akár több év alatt megszerezhető végzettséghez, gyakorlathoz kötött nagy presztízsű hivatások éppúgy idesorolhatók (pl. tanár, tanító, óvoda-pedagógus, szakoktató, edző), mint olyanok, amik csak néhány éves vagy évtizedes múltra visszatekintve nyertek szakmai konszenzussal, munkaköri besorolással, képzéssel elismerést  (pl. szakoktató, mentor). S azonosítható számos olyan alakulóban lévő pálya, ami elindult a mind többek számára alternatívát jelentő szakmává, vállalkozási iránnyá vagy önkéntes munkává válás útján (pl. szervezetfejlesztő tréner, coach).

Itt most csak azokat a személyiségben gyökerező alapkompetenciákat veszem sorra, amik megkönnyíthetik a pályaválasztás előtt álló fiatalok pályaorientációját, vagy később, a pályafutásuk során pedagógiai ambíciót magukban dédelgetők tájékozódását. Keresett kompetenciák, melyek a képzési, nevelési céltól, s a feldolgozandó tananyag komplexitásától függően igen jelentős szintbéli különbséget mutathatnak:

• Empátia, tolerancia, rugalmasság.
• Megbízhatóság, türelmesség, könnyen építünk ki szoros kapcsolatokat.
• Meggyőző és hiteles kommunikáció. Konkrét példákat használunk, demonstrálunk, jól kérdezünk és érvelünk.
• A monitorozás képessége, a pontosságra való odafigyelés.
• Önállóság, önkontroll, önbizalom.
• A csoportfolyamatok sajátosságainak ismeretében irányítunk.
• Analitikus gondolkodás, előrelátás, problémamegoldás.
• Előítéletektől való mentesség, szociális érdeklődés.
• Másokra figyelés, mások hangulatának, érzéseinek, attitűdjeinek, érdeklődésének, igényeinek és terveinek észlelése, megértése. Mások meghallgatásából és megfigyeléséből nyert információkat képesek vagyunk másoknak értelmezni, visszatükrözni, szükség szerint mások befolyásolásához felhasználni.
• Segítségadás és szívességtétel, a munka szeretete, optimizmus.
• Nem hátrálunk meg, amikor a cselekvés akadályba ütközik. Teljesítményünk jobb, mint amit a munka megkövetel.
• Stressztűrő képesség, terhelhetőség, türelmesség.

2009. július 14. 13:19 | tothevamaria

Kommentár (1)

Keresés